"Ingen meg uten deg" heter bokprosjektet Barnas stemmer, faglige refleksjoner og en terapihunds blikk – i én bok for deg som vil forstå mer. Jeg er utdannet spesialpedagog med over 20 års erfaring fra PPT. Jeg har cand.mag. grad med hovedfag i sosiologi (uten innlevert oppgave), og teorispesialisering fra Northwestern University, Evanston i USA innen Communication in Organisations. I tillegg har jeg tidligere toårig spesialpedagogisk utdanning (Spesped 1 avd og 2. avd), og har fullført masterdelen i erfaringsbasert pedagogisk psykologi – men mangler oppgaven. Gjennom praksis har jeg utviklet en tydelig, relasjonsbasert og tverrfaglig tilnærming til arbeid med barn som strever – og med de voksne rundt dem. Boken jeg skriver har arbeidstittelen Ingen meg uten deg – Fortellinger, refleksjoner og råd for deg som vil forstå mer. Den handler om barn i skolen som opplever utenforskap, uro, fravær eller traumer – og hva som faktisk hjelper. Fortellinger fra virkeligheten flettes sammen med faglige refleksjoner, praksiseksempler og konkrete råd til foreldre og lærere. Gjennom hele boka følger vi også Clarabelle – min kloke, tillitsfulle og litt rampete terapihund – som bidro i mange barns liv og som nå får en egen stemme i boka. Det meste av manuset er skrevet på mobil, i små porsjoner fra sofa eller seng – fordi jeg lever med Long Covid og fatigue. Det har preget teksten: Den er lavmælt, gjennomtenkt og skrevet med en slags varsom styrke – med blikket festet på barnet. Målgruppen er fagpersoner, foreldre og andre som møter barn i krevende livssituasjoner. Målet er å løfte frem det som hjelper – og utfordre det som ikke gjør det.
Barns stemme og relasjonen kraft